新北市安溪国中校园犬「可乐」，应是台湾知名度最高的校园犬，至今仍常出访其他学校。

欧美的校园中不难见到狗，因为师生都可以把自家的狗带进教室，交流饲养经验；亚洲校园里偶尔也能看到狗，但它们多是意外闯入学校的流浪狗，其中的幸运者，因为遇到善心的教职员，从此可以留在学校成为校犬，而台湾的「校园犬」更是幸福，不仅可请领政府的生活补助费，更有法律保障的地位！

台湾校园流浪狗的命运变化，源自2015年通过的《动物保护法》修正案，删除了第十二条「经通知或公告逾12日而无人认领、认养或无适当之处置，得以宰杀」规定，因而终止扑杀无主犬只的政策。这一变革虽然每年可救下逾10万只狗的性命，但也严苛考验各县市动保行政机关和公立收容所的负载力。

2015年之前，在台湾近4000所国中、小和高中里，仅234学校养有校犬，于是农委会在2016年首度举办了校犬绩优校园征选活动，主题定为「它和他们的相遇」，期盼能借此带动学校养校犬的风气；同一年，教育部也办理了「补助地方政府及国立暨私立高级中等学校校园关怀动物生命教育试办计画」，正式以补助经费的方式，鼓励学校去公立收容所领养或收编校内的流浪犬猫，每只可获得2至3万元的补助款。

2018年更是关键的一年，「立法院」修订《动物保护法》时，增列第23条「为期本法之有效实施，主管机关应逐年编列预算，推动流浪犬族群控制、多元创新性认领养、工作犬、校园犬计画及确保收容管理品质等动物保护有关工作」的文字，明确了「校园犬」的名称和法律地位。

泰国军校也收留了流浪狗作为校园犬，人狗相处和乐。

而同时增订的第4-1条「各级政府应普及动物伦理与动物保护法规相关之教育及学习，以提升国民动物保护知识，并落实于十二年国民基本教育课纲中」，更让动保团体看到了推动校园犬计画的契机—-校园犬不正是鲜活生动的动保教材吗！

校犬是校园生命教育的一环，但是校园犬如何晋阶执行动保教育呢?部分学校做出良好的示范，让校园犬走进教室，和不同的课程结合，为了鼓励这些已有成果的学校和教师，乐于和其他学校分享，世界爱犬联盟结合台湾动物保护行政监督联盟近期举办「教室里的它们—-2021校园犬绩优学校选拔」，并自本(5)月起展开报名作业， 6月公告评审结果、7月颁奖。校园犬的征选照片也于2021年7月9日至11日举行的南港宠物展中展示。

尽管有农委会的鼓励和教育部的经费补助，校园犬的成长数量依旧缓慢，依据2019年的统计，只比2015年增加了48校，显示一般教师对具有教育、疗愈、陪伴等功能的校园犬认识仍不足。

其实早有专家指出，无论是「校园犬」或「监狱犬」都对化解人类的负面情绪有很大功效，简单来说，校园犬可以减少校园的霸凌事件，协助建立平和温馨的友善校园，都有实证数据，值得师长重视!